1.0Amdox Chinahttps://www.amdox.com/cnWei Lihttps://www.amdox.com/cn/blog/author/weiliamdox-com/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="hK8ZuFYCak"><a href="https://www.amdox.com/cn/virtual-studio-capture-classroom/">lubo-Virtual Studio Capture Classroom</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.amdox.com/cn/virtual-studio-capture-classroom/embed/#?secret=hK8ZuFYCak" width="600" height="338" title="“lubo-Virtual Studio Capture Classroom” — Amdox China" data-secret="hK8ZuFYCak" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.amdox.com/cn/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> 虚拟演播室录播解决方案 革命性的虚拟制作技术，在任何空间都能创建专业级演播环境实现智能交互。 联系专家 校园新闻媒体 校园主播在虚拟图表前直播，直观展示教学内容，生成虚拟教学场景，实时数据可视化提升。 校园文化传播 校园地标与科技元素展示，结合AR技术实现观众远程操控演示。虚拟校园/实训场景还原，增强校园故事叙事感染力。 教育实验实训 虚拟实验室展示分子结构、天文现象，支持多场景嵌套。学生通过虚拟场景参与互动实验，提升学习沉浸感和效果。 校园新闻媒体 校园主播在虚拟图表前直播，直观展示教学内容，生成虚拟教学场景，实时数据可视化提升。 校园文化传播 校园地标与科技元素展示，结合AR技术实现观众远程操控演示。虚拟校园/实训场景还原，增强校园故事叙事感染力。 教育实验实训 虚拟实验室展示分子结构、天文现象，支持多场景嵌套。学生通过虚拟场景参与互动实验，提升学习沉浸感和效果。 方案描述 虚拟演播室是一款集4K超高清制作、虚拟场景搭建、多通道直播推流于一体的高端演播系统，专为广电、教育、企业直播及影视制作领域打造。系统以强大的硬件配置与智能化软件为核心，支持无轨虚拟演播技术，帮助用户轻松实现逼真虚拟场景与实拍画面的无缝融合，大幅提升制作效率与视觉表现力。 获取 Demo 方案优势 虚实联动 老师标注的课件内容作为背景，摄像机作为前景，系统完成前景与背景的合成，支持添加静态图片或动态视频作为虚拟背景，可根据课件内容及类型灵活调整，大大丰富节目表现力，节省了搭建实体前景的费用和时间。 电子绿幕 一键切换 抠像技术与电子绿屏功能巧妙结合，一键将背景变绿，系统直接读取PPT课件，无需转换，可在界面上实现PPT翻页、标注等教学操作。 小空间 大智慧 系统并非零散拼凑，而是将虚拟渲染引擎、摄像机跟踪系统、抠像系统、录播系统、音视频切换台等高度集成构建虚拟演播空间。用户在一个界面内即可完成录制、直播、切换、调用素材等所有操作，稳定易用。 丰富的虚拟资产库与模板化 系统内置大量为教育行业设计的虚拟场景模板、图文包装模板、3D教学模型（如分子结构、人体器官、机械零件等）。老师可以“开箱即用”，快速上手。同时也支持根据课程需求定制开发专属虚拟资产。 参数表 Recording server Wireless HD Cloud Camera Lavalier microphone 联系Amdox专家团队 不确定哪种方案最适合您的业务需求？立即获取免费咨询！https://www.amdox.com/cn/wp-content/uploads/sites/25/2025/11/banner.png